“海南省教育厅”新媒体发布消息称，5起中小学校在职教师参与有偿补课典型案例全省通报，多名教师受到严惩！
先来看这5起典型案例
1，琼海市某学校教师王某某、杜某某接受本班学生家长约请，对部分学生进行有偿补课。
二位教师两年内不得申报高一级职称（如中级申报副高），不得参与岗位晋级（如中级十级晋升为中级九级）、评优评先(如年度考核优秀、优秀教师等荣誉)。
王某某被警告处分，杜某某被诫勉谈话；王某某扣发全年奖励性绩效和年终奖，杜某某扣发下半年奖励性绩效工资和一半的年终奖；王某某还被调离了原单位。
看来，在此次中违规补课事件中，王某某是犯“主犯”，杜某某是“从犯”，因此，二人视情节受到了不同的处分。
市里的年终奖可不少！不说江浙沪，我们大安徽这边，一些市低的有两三万，多的有五六万！王某某、杜某某偷鸡不成蚀把米，肠子不知道有没有悔青？
2，澄迈县金江镇两名教师在校外培训机构有偿补课。具体情况见下图所示：
3，屯昌县某学校教师王某某违规开设补习班进行有偿补课获行*警告处分。4，海口市美兰区大致坡某学校陈某某、刘某某、符某某、符某、韩某等5名在职临聘教师违规开设补习班进行有偿补课，收取补课费共计元被辞退。
5，三亚市某中学届高三，向每名学生收取补课费元，计划暑期提前一个月补课，后因疫情未实施。
事发后，清退所收补课费；校长被诫勉谈话；学校及负责人本年度丧失评先资格；高三所有班主任本年度评优评先和职称评审资格被取消。
可以说上述这些人落了个鸡飞蛋打的下场！有人会鸣不平，说高三学生高考冲刺，提前上课是各地惯例。话是不错，但这个补课费收得很不妥啊！课还没上，就提前收费，这是一不妥；每生，补一个月，收费不可谓低，这是二不妥。如果补完了，象征性地收一点，想必家长也没啥意见，市局也不会给予严惩。
算一笔账就知道了。高三如果是10个班，每班50人，名学生可收700元！这哪是为学生抢时间啊，这分明是学校在敛财啊！算上校班子成员和高三全体教师，短短一个月，每人的额外收入都会超过万元。这其中，还存在一个如何分配的问题，事实上还会造成严重的不均。有的多，有的少，有的不干活也能分到一杯好羹。实在是有违教育者的初心！
案例说完，再来谈几点看法：
1，上述5个案例为什么说具有典型性呢？
因为这5个案例各有特点，分别代表着一个类别。
第一个案例是组织本班学生补课；第二个案例是在校外培训机构兼职；第三个案例是个人开设实习班；第四个案例是多人合作开班补课；第五个案例是学校组织违规补课。其中，第四个案例中的教师均为临聘人员，所以被辞退。
基本上囊括了在职中小学教师违规有偿补课的类型，其它的变体也脱离不了这次通报的范畴。
2，通报的只是典型，并不代表全省只有这几起违规补课。
如前所述，这5个案例分别代表着一个类型或一个类别，省教育厅将它们通报出来，目的显然是为了震慑和警醒。全省中小学在职教师要以此为戒，不能心存侥幸。
通报实际上是发挥了以点带面，杀一儆百的作用。“手莫伸，伸手必被捉。”
3，都是违规有偿补课，为什么不同地方处分不一样？
有偿补课的性质都是一样的，差别仅在于情节有轻重，补课老师身份有不同罢了。比如说，有的是学校中层以上，有的只是普通一线教师；有的是*~员，有的是群众；有的是在编人员，有的是临聘人员；有的是被动答允家长，有的则是主动揽活甚至利用班主任、授课教师身份胁迫学生补课；有的收费较低，有的收费很高；有的招收学生很少，有的则多多益善、来者不拒。
一般而言，一地的教育局有一地的尺度，有的从严有的从轻，有的加重有的减轻，有的从快有的从慢。说白了，还要看当地对于违规补课这件事到底有什么样的认识和态度。
所以，非但全国各地处分违规有偿补课教师的力度不一样，就算同一个省份不同地市县区处分也不一样，便是同一个地区，教育局前后任负责人对此处分意见不一致的情况也不稀奇。
4，形势发生变化，老师们不可不汲取教训。
但不管怎样，对于有偿补课，打击力度都比过去要严厉多了！
没有踏足过的老师，不要这个时候一头扎进来，羊肉没吃着倒惹一身腥，自己挨罚，还让人看笑话；
已经收手的老师，不要再怀念过去大把赚钱的场景，有偿补课的“红利期”已经过去了，见好能收是幸运，别有什么心理落差，再来重操旧业，那可真是头脑不清醒了；
正在偷摸着补课的老师，赶紧认清形势，别来抖那份机灵！世上没有不透风的墙，别把以前的宽松当成别人的无能。耍小聪明的人都会上恶当！